Gusan-dong, Eunpyeong-gu, Seoul

2023

eunpyeong daeyoung school 

Completion

160㎡

은평대영학교 '특별한 복도'

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쉬는 시간 종이 울리자 빠르게,느리게,각자의 속도로 복도로 나오는 아이들이 복도를 서성이기 시작했다.

'학생들은 복도에서 무엇을 할까?'

뛰고.. (다치니까 안되고..)

걷고.. (조용히 걸어야하고..)

놀고..(노는 곳이 아니고..)

쉬고..(쉴 곳이 없고..)

대화하고..(앉을 곳이 없고..)

눕고..(... 없고..)

이번 프로젝트에서 특수학교를 선택하면서 했던 고민이자 즐거움은 학생들과 함께 하는 회의를 통해 어떻게 디자인 아이디어를 꺼낼 수 있는가? 라는 부분이였다.

특수학교의 교과내용과 미술치료 등 관련 자료를 모으면서 디렉터의 '공감'과 '선입견'에 대한 부분을 채우고 잘라내는 과정이 필요함을 느낄 수 있었다.

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